网站维护与优化的心得,网站维护与优化的心得体会
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于网站维护与优化的心得的问题,于是小编就整理了1个相关介绍网站维护与优化的心得的解答,让我们一起看看吧。
你认为上网课的利和弊有哪些?
先来说一说上网课的优点:1、不受时间和空间的限制。只要有手机和网络信号不论你在哪里都可以听课。不论什么时间都可以听课。
2、网络授课不受其他同学的影响。每个人都在自己家里听课,不会受同桌和前后桌同学的影响。自己在家管好自己就可以了。
3、可以听网上其他特级教师的课程,提高自己的知识。拓展自己的能力。
4、网络授课可以看回放,假如自己一开始没有听懂可以在听,直到听明白为止。
下面再说一说上网课的缺点:
1、网络授课对孩子们的视力有影响。孩子们上网课就要一直盯着屏幕看,时间长了,眼睛受不了。
2、网络授课老师鞭长莫及,有些学生不认真听课,老师提醒也不管用。
3、网络授课老师布置的作业,有些学生不好好完成,只是应付而已。
4、学生们自制力差,网络授课需要家长陪伴。
有些家长已经上班,没办法陪伴孩子。
上网课的好处就是克服了空间的障碍,是对传统课堂教学的有益补充,只要有网络设置就可以上课,并且可以分享到全国各地名师的优质教学资源,实现优质教育资源共享。
弊端也很多,首先学生没有集体活动,不利于学生的集体主义观念的形成,不利于学生的自主意识的形成。对学生的正确的人生观、价值观的形成不利。
其次,上网课离不开电子产品比如电脑、电视、手机等,长期使用这些产品,对孩子的身体健康不利尤其是眼睛,还容易让孩子对网络产生依赖,形成网瘾。
第三,学生的自控能力参差不齐,在缺少有效监督和管理的网课课堂上,一些自控能力差的学生不能按要求认真听课,授课老师也不能及时得到学习状态的反馈,时间稍长就会在学生中间拉开距离,学生的学习成绩出现严重的两极分化。
您好,上网课我认为有利亦有弊。
利:
学生:
1、节省时间:学生再也不怕上课迟到,早餐没吃。打开电脑或手机就能立马进入课堂
2、学习途径、资源多:由于处在网络环境中,除了老师授课,遇到不懂的可以立马百度,课外B站、MOOC慕课、CSDN等等站点寻找更多学习资源。
3、直播平台的技术多样性,今天听不懂的课明天还可以看回放,犹如时光倒流。
教师:
1、与学生一样可以节省上班路上的时间,内开机立马上直播!
2、有云计算大数据技术的智能平台支持下,可以轻松掌握每个学生的学习情况。
弊:
上网课其实利弊还是比较明显的,优势方面有:
一、学习不受空间和时间限制,大多数网课都能看回放,不需要家长风里来雨里去的接送孩子奔波在路上,能上直播的尽量上直播了,遇到有课程冲突或者有事,可以另外安排适当时间去看回放。
二、家长多了陪读,实时而又真实的去了解孩子的学习进度和状态。就像有老师提醒说,家长们不要说网课让孩子没有状态好好听课,网课可不背这个锅,你是不知道你的孩子在学校上课一直都是这个状态而已!作为家长平时你看不到孩子上各种学科的学习状态,是否跟得上,是否认真听了,是学不会,还是根本没学,在家上网课,你用心跟一天,自然一目了然了。
三、目前有一些Ai网课,教学形式丰富有趣,多样而逼真,比如常见的一些英语课,还有智能识别,感觉是的确比我们上个世纪学英语要幸福很多,开阔眼界且寓教于乐。
关于上网课的弊端,其实也是无法回避的,比如:
一、有些家长比较忙的家庭,让孩子自己上网课监督较少,不自觉的孩子可能完全跑神儿甚至抠手,睡觉也没人发觉,毕竟学生越小,自制力越弱,没有适当的监督,一定程度上等于放养了。
二、对孩子视力不太好,还存在逐步依赖电子产品和网络的心理。这点也是只需要家长监督引导的。
三、没有一对一发言互动的机会,老师也观察不到每个学生的吸收程度,无法做到因材施教。这点是笔者本人的孩子反馈的,三年级的小孩反馈说,上课时候积极发言,浓厚热烈的那种学习气氛网课时候体会不到,他认为上网课“不刺激”。
总而言之,上网课利弊并存,在疫情过去后可以保持线上线下课程相结合的教学模式。孩子大部分时候是要保持集体的,线下教学方式,同时结合线上网课丰富孩子的知识宽度,开阔眼界。
到此,以上就是小编对于网站维护与优化的心得的问题就介绍到这了,希望介绍关于网站维护与优化的心得的1点解答对大家有用。